Swiss Academy of Humanities and Social Sciences

Historians have been in recent years among the most vocal critics against open access to scientific literature. Discussing the controversies they have triggered in Europe and in the USA, we argue that research on open access should be broadened chronologically and thematically. The first section recalls the very first debate on open access that took place among library professionals at the turn of the XXth century and points similarities with the present situation. The second section reviews the criticisms levelled by humanities disciplines against mandatory regulations on open access. The third section argues that the potential of open access for science democratization and knowledge dissemination may not be taken for granted and need further empirical assessment.

This report describes the main lessons learned from the pilot phase we have carried out with existing real-world humanities research projects. Above all, it has become clear that no single, monolithic virtual research environment (VRE) with a generic user interface can meet the needs of all projects. A significant number of projects require an open, extensible platform that enables them to choose the functionality that is relevant to their needs, to create custom user interfaces and client applications, and to integrate new research tools into their workflow. The new Knora architecture has been conceived from the ground up to meet these requirements. Salsah still exists as one component of Knora, providing a powerful, but optional, virtual research environment with a generic user interface.

Ungewollte Kinderlosigkeit als KrankheitDie sozialen Funktionen und die sozialen Folgen reproduktionsmedizinischer Behandlungen

Avicenna ist 1037 gestorben und etwa hundertzwanzig Jahre später wurden seine wichtigsten Traktate (das Traktat Über die Seele und die Metaphysik) schon aus dem Arabischen ins Lateinische übersetzt. Es lohnt sich, eben die Umstände, unter welchen dieser schnelle Übergang von einem Kulturgebiet zum anderen möglich war, zu bedenken. Glücklicherweise weiß man durch einen Dedikationsbrief des Ibn Daoud, welcher Anlaß zur Übersetzung der Schrift Über die Seele geführt hat1. Man entnimmt diesem Dokument, daß der Erzbischof Johann von Toledo, der von 1152 bis 1166 die geistliche Verantwortung über die kirchliche Provinz ausübte, Ibn Daoud, der sich einen jüdischen Philosophen nennt, gebeten hat, diese Übersetzung zu verfertigen. Während drei Jahrhunderten war Toledo dem Islam unterworfen und der berühmte Dom wurde in eine Moschee umgewandelt. Im Jahre 1085 wurde die Stadt durch Alphonsus den Sechsten erobert: um diese Zeit war die Bevölkerung aus Islamiten, Juden und arabisierten Christen oder Mozarabern zusammengesetzt. Bei der Reconquista ist ein Teil der islamitischen Bevölkerung geflohen, die anderen sind bei den Christen geblieben, und wurden mudejares, Abtrünnige genannt2. Als also der Erzbischof Ibn Daoud gebeten hat, eine lateinische Übersetzung des Traktats Avicennas Über die Seele zu verfassen, stand Toledo nicht mehr unter islamitischer Herrschaft. Was hat denn den Erzbischof dazu bewogen, gerade die Schrift eines islamitischen Philosophen ins Lateinische übersetzen zu lassen? Eine derartige Frage sollte man auch bezüglich der Metaphysik-Übersetzung3, die um dieselbe Zeit in Toledo verfertigt wurde, stellen. In seiner Dedikation weist der Autor darauf hin, der Mensch solle nicht nur sein wahres Wesen kennen, sondern mit der Vernunft das vernünftige Prinzip seiner Natur erfassen4. Die Absicht des Übersetzers war also, in Übereinstimmung mit der Einladung des Erzbischofs, dem lateinischen Westen ein Traktat zur Verfügung zu stellen, in dem die Natur der Seele auf philosophischen Grundlagen, mit rein vernünftigen Beweismitteln erläutert wird5. Gilt ein derartiger Anlaß auch für die Übersetzung der Metaphysik? In dieser Schrift werden ebenfalls sehr wichtige Fragen, wie die Existenz und Natur Gottes, die Schöpfung der Welt, die göttliche Vorsehung und das Problem des Übels, mit rein vernünftigen Argumenten erforscht und gelöst.

Der Diskurs um die Qualitäts- und Leistungsbeurteilung hat sich über die letzten Jahre stark verändert. Die Idee der Vermessung ist, etwas verkürzt formuliert, einer Idee der Selbstvergewisserung gewichen. In der Überzeugung, dass der wissenschaftliche Alltag mit permanentem Beurteilen einhergeht, stellt sich also in erster Linie die Aufgabe der Transparenz und der Systematik. Damit sollte einsichtig sein, dass sich die Fachkreise an einer kritisch-konstruktiven Debatte beteiligen sollen, um die Deutungshoheit über ihr eigenes Tun und ihre Qualitätsdefinition zu wahren. Die aus den Arbeiten einiger SAGW-Fachgesellschaften hervorgegangenen Voten und Erkenntnisse sind im zweiten Teil des Berichts abgebildet und können als Ergänzungen zu den ebenfalls stark bottom-up geprägten Projekten des SUK-Programms «Performances de la recherche en sciences humaines et sociales» betrachtet werden, wobei sie jedoch als Positionsbezüge zu verstehen und nicht mit der Erarbeitung möglicher Instrumente gleichzustellen sind. Der erste Teil des Berichts wirft einen Blick auf die SAGW-Aktivitäten im Themenbereich der vergangenen zwei Jahrzehnte, wobei die Position der Akademie verdeutlicht wird. Dies geschieht unter Einbezug von sachdienlichen Hintergrundinformationen. Ziel des Berichts ist, die disziplinenspezifische Qualitäts- und Leistungsbeurteilung voranzutreiben, indem einerseits auf vielversprechende Ansätze aus der Forschungstheorie hingewiesen wird und andererseits den verdankenswerten Beiträgen der Mitgliedgesellschaften eine Plattform gegeben wird.

Spätestens seit der Jahrtausendwende werden Wissenschaft und Wissen als zentrale Produktionsfaktoren erkannt, die massgeblich zu Wertschöpfung, Produktivität, Wirtschaftswachstum und Wohlfahrt beitragen. Gerade in Bezug auf die Geisteswissenschaften entgeht dieser geschaffene Mehrwert jedoch dem oberflächlichen Blick. Mit der vorliegenden Schrift wird der Versuch unternommen, den Gegenstand, die Relevanz und damit den praktischen Nutzen der Geisteswissenschaften systematisch herzuleiten. Dabei zeigt sich, dass die grossen Trends hin zur Individualisierung und Pluralisierung, zur Entmaterialisierung von Produktion und Konsum und zur Ausrichtung der Forschungs- und Gesellschaftspolitik auf die sogenannten «grand challenges» die Bedeutung der Geisteswissenschaften gegenwärtig und zukünftig erhöhen.

The present paper is based on earlier research on the functions of compound sentences in authorial and personal speech. In this paper, the functions of compound sentences in German scientific texts are analyzed from the general textual perspective. In scientific texts, this perspective is specified as argumentation. In German compound sentences, used in scientific texts, the argumentative viewpoint is manifested by variable means. In the sentences that contain subordinate clauses which are syntactically subjects, objects or predicates, lexical means are used to denote this perspective. They are actualized by matrix predicates having local or directional semantics. In causal clauses, the argumentative viewpoint is manifested by causal connectives. In relative clauses, this viewpoint is expressed indirectly by means of making terminological notions clear.

Ende 2012 hatte die SAMW die Richtlinien «Grenzfragen der Intensivmedizin» zurückgezogen. Nun werden sie ersetzt durch die neuen Richt­linien «Intensivmedizinische Massnahmen». Der Ansatz ist umfassender: Behandelt werden nicht nur Situationen, in denen Patienten bereits auf der Intensivstation sind, sondern alle Situationen, in ­denen intensivmedizinische Massnahmen zum Einsatz kommen.

Nomisma.org as a Community-Driven Infrastructure: Developments, Challenges, and Benefits Our presentation will outline the recent developments and current status of Nomisma.org, with a particular focus on the opportunities and challenges inherent in maintaining a community-based digital infrastructure. In addition to reporting on progress in terms of content and technology, we address a number of internal and less visible issues that are nonetheless central to the long-term sustainability and scholarly usefulness of Nomisma.org. The paper will focus on the following key aspects: ● Expanding in different directions: While Nomisma.org started mainly with Greek and Roman numismatics – where we will also present the most recent developments – it has increasingly incorporated other fields, such as Celtic as well as medieval and modern European numismatics, and forgeries. At the same time, there is a growing emphasis on linking numismatic objects more closely to their archaeological contexts, thereby strengthening connections between numismatics and material culture research more broadly. ● Handling of visual aspects: This includes symbols, monograms, and other visual elements on numismatic objects, and the question of how such features can be described and shared across different projects. In this context, the Imagines Nummorum project (https://www.imagines-nummorum.eu/en) is developing a hierarchical iconographic thesaurus for Greek numismatics, providing a more fine-grained semantic framework for the description and analysis of coin imagery. ● Handling of uncertain and vague statements: While this is a general aspect and not bound to numismatics, it is particularly relevant to the field. Nomisma.org has been developing and discussing approaches to and solutions for this problem for more than a decade. Collaborations with other initiatives, such as the National Research Data Infrastructure (NFDI) in Germany, especially NFDI4Objects (https://www.nfdi4objects.net/en/about/), aim to further refine these solutions and ensure interoperability with related data infrastructures. ● Internal restructuring efforts: The expansion into multiple numismatic subfields has led to a growing number of concepts within the Nomisma.org ID namespace (vocabulary), often with terms whose meanings vary across scholarly traditions. For example, the word 'stater' carries different meanings in Greek and Celtic numismatics. Because of this, Nomisma.org provides two different IDs for it. In parallel, the ontology has been extended over time with additional properties, prompting a recent reorganisation to improve clarity and usability. Increasing need for documentation and training: In response to the growing complexity of the infrastructure, there is an increasing demand to develop enhanced documentation and training materials for the utilisation of Nomisma.org. This endeavour is undertaken within the framework of the Nomisma.org Cookbook (https://nomisma.hypotheses.org/nomisma-org/the-nomisma-org-cookbook), which serves as a compendium of best practices and practical guide for users and contributors.

Nomisma.org as a Community-Driven Infrastructure: Developments, Challenges, and Benefits Our presentation will outline the recent developments and current status of Nomisma.org, with a particular focus on the opportunities and challenges inherent in maintaining a community-based digital infrastructure. In addition to reporting on progress in terms of content and technology, we address a number of internal and less visible issues that are nonetheless central to the long-term sustainability and scholarly usefulness of Nomisma.org. The paper will focus on the following key aspects: ● Expanding in different directions: While Nomisma.org started mainly with Greek and Roman numismatics – where we will also present the most recent developments – it has increasingly incorporated other fields, such as Celtic as well as medieval and modern European numismatics, and forgeries. At the same time, there is a growing emphasis on linking numismatic objects more closely to their archaeological contexts, thereby strengthening connections between numismatics and material culture research more broadly. ● Handling of visual aspects: This includes symbols, monograms, and other visual elements on numismatic objects, and the question of how such features can be described and shared across different projects. In this context, the Imagines Nummorum project (https://www.imagines-nummorum.eu/en) is developing a hierarchical iconographic thesaurus for Greek numismatics, providing a more fine-grained semantic framework for the description and analysis of coin imagery. ● Handling of uncertain and vague statements: While this is a general aspect and not bound to numismatics, it is particularly relevant to the field. Nomisma.org has been developing and discussing approaches to and solutions for this problem for more than a decade. Collaborations with other initiatives, such as the National Research Data Infrastructure (NFDI) in Germany, especially NFDI4Objects (https://www.nfdi4objects.net/en/about/), aim to further refine these solutions and ensure interoperability with related data infrastructures. ● Internal restructuring efforts: The expansion into multiple numismatic subfields has led to a growing number of concepts within the Nomisma.org ID namespace (vocabulary), often with terms whose meanings vary across scholarly traditions. For example, the word 'stater' carries different meanings in Greek and Celtic numismatics. Because of this, Nomisma.org provides two different IDs for it. In parallel, the ontology has been extended over time with additional properties, prompting a recent reorganisation to improve clarity and usability. Increasing need for documentation and training: In response to the growing complexity of the infrastructure, there is an increasing demand to develop enhanced documentation and training materials for the utilisation of Nomisma.org. This endeavour is undertaken within the framework of the Nomisma.org Cookbook (https://nomisma.hypotheses.org/nomisma-org/the-nomisma-org-cookbook), which serves as a compendium of best practices and practical guide for users and contributors.

Die vorliegende Arbeit widmet sich der Konzeption, technischen Umsetzung und didaktischen Evaluation eines virtuellen Escape Rooms zur Qualifizierung von Tutor:innen an der Technischen Universität Dresden. Analysiert wird, wie typische Herausforderungen der Seminarvorbereitung in ein digitales, interaktives Szenario überführt werden können und welche Gestaltungsentscheidungen sich im Hinblick auf Usability und Nutzer:innenführung bewähren. Die Umsetzung des Escape Rooms erfolgt mit der Spieleengine Unity und dem Spatial.io Creator Toolkit, wodurch eine browserbasierte, barrierearme Nutzung ermöglicht wird. Die Arbeit folgt einem Design-Based-Research-Ansatz, der die iterative Entwicklung des Prototyps mit einer formativen und einer abschließenden Evaluation verbindet. Die empirische Untersuchung kombiniert qualitative Usability-Testungen mit quantitativen Fragebogendaten aus Workshopformaten. Die Ergebnisse zeigen, dass die Anwendung grundsätzlich als praxisnahes und motivierendes Lernformat wahrgenommen wird. Insbesondere eine erklärende Einführung in das Setting, klare Aufgabenstrukturen und eine kohärente Nutzer:innenführung tragen zu einer positiven Nutzungserfahrung bei. Der Vergleich der Messzeitpunkte verdeutlicht, dass iterative Anpassungen zu einer verbesserten Usability und höheren Bewertungen in der späteren Testphase führen. Die Arbeit liefert Impulse für den Einsatz gamifizierter Lernumgebungen in der Hochschullehre und bietet ein übertragbares Modell zur Entwicklung digitaler Qualifizierungsformate im universitären Kontext.:Abbildungsverzeichnis Tabellenverzeichnis Abkürzungsverzeichnis 1 Einleitung 2 Begriffliche Grundlagen und Forschungsstand 2.1 Zentrale Begriffe 2.1.1 Digitale Lernräume und Escape Rooms 2.1.2 Game-based Learning vs. Gamification 2.1.3 Usability und User Experience (UX) 2.2 Stand der Forschung 2.2.1 Herausforderungen studentischer Tutor:innen 2.2.2 Game-based Learning und digitale Escape Rooms in der Hochschullehre 2.2.3 Qualifizierungsformate und Wirksamkeit in der Tutor:innenarbeit 3 Theoretischer Hintergrund 3.1 Didaktische Theorien 3.1.1 Problembasiertes Lernen 3.1.2 Flow-Theorie 3.1.3 Deindividuationstheorie: Rollenübernahme und Verhalten in virtuellen Räumen 3.2 Interaktionsdesign 3.2.1 Norman Model of Interaction 3.2.2 Gestaltungsprinzipien für Benutzendenzentrierung 3.2.3 Cognitive Load Theory 3.3 Designentscheidungen für virtuelle Qualifizierungsmaßnahmen 4 Zielstellung der Arbeit 5 Forschungs- und Entwicklungsansatz 5.1 Design-Based Research (DBR) 5.2 Entwicklungsprozess 5.3 Szenarien und Rätselstruktur im Escape Room 6 Technische Umsetzung 6.1 Auswahl und Begründung der Entwicklungsplattformen 6.2 Entwicklungsschritte 6.2.1 3D-Modellierung und Raumgestaltung (Blender) 6.2.2 Interaktionsdesign und Spiellogik (Unity und Spatiol.io) 6.3 Iterative Anpassungen nach der ersten Usability-Testphase 7 Evaluation 7.1 Evaluationsdesign 7.1.1 Usability-Testungen (formativer Zwischenstand und finale Prototypversion) 7.1.2 Online-Fragebogen in Workshopformaten 7.1.3 Gütekriterien 7.2 Auswertung und Ergebnisse der formativen Evaluation 7.2.1 Usability-Testungen 7.2.2 Quantitative Daten der Workshopbefragung 7.3 Auswertung und Ergebnisse der abschließenden Evaluation der finalen Prototypversion 7.4 Vergleich beider Messzeitpunkte 8 Diskussion 8.1 Bewertung des Entwicklungsprozesses 8.2 Didaktische Wirksamkeit und Designimplikationen 8.3 Limitationen 8.4 Transferpotenzial und Weiterenwicklung 9 Fazit Literaturverzeichnis Anhang A.1 Interviewleitfaden zur Entwicklung eines barrierearmen Seminarraumes A.2 Kategoriensystem der formativen Evaluation A.3 Kategoriensystem der abschließenden Evaluation A.4 Aufgabenstellung A.5 Interviewleitfaden (qualitativ, halbstrukturiert) A.6 Fragebogen A.7 Mentimeter-Umfrage A.8 Usability-Testung: JV01 A.9 Usability-Testung: FO03 A.10 Usability-Testung: BZ04 A.11 Usability-Testung: JL35 A.12 Usability-Testung: AH67 A.13 Usability-Testung: MH78 A.14 Usability-Testung: KA52 A.15 Usability-Testung: BA37

The theft of four treasure pieces from the Drents Museum in Assen has once again brought to public attention the issue of cultural heritage management in Romania. Unfortunately, it took a criminal act for citizens to become aware of the major dysfunctions in the regulation, funding, and security of this heritage. The lack of interest and vision among public institutions in Romania has led to the phenomenon of treasure hunting using metal detectors—which became difficult to quantify over the past 25 years, when the initial regulatory attempts were made—evolving in a direction that has proven to be highly detrimental to the archaeological and cultural heritage. The incomplete management and documentation of archaeological sites, the gaps and inconsistencies in legislation regulating metal detection, the trend of reducing the personnel in public instituti-ons responsible for overseeing the relationship with metal detector users, the venality and lack of education among so-called “treasure hunters,” and, not least, the disappearance of a critical mass within society that would otherwise express interest and concern for the protection of the natio-nal cultural heritage—all these factors, as identified by the author, constitute a converging set of circumstances that has resulted in the largest and most systematic looting of the archaeological heritage in modern history.

Einleitung zum Themendossier «Alternativen: Zukunftswelten imaginieren und gestalten»

Es wird wieder einmal eifrig über die Geisteswissenschaften diskutiert. Was macht diese Wissenschaftsdisziplinen eigentlich aus? Es geht immer um die Fähigkeit zu reflektieren und zu verstehen, zu bewahren und zu erinnern. Daraus ergibt sich ein Denken in Möglichkeiten, das heute gefragter ist denn je.

Soziale Kohäsion zu fördern und zu bewahren ist eine zentrale Herausforderung europäischer Gesellschaften. Basierend auf Beiträgen der ersten trinationalen Tagung von DGSA, OGSA und SGSA wird in diesem Sammelband thematisiert, welche Bedeutungen soziale Kohäsion für Individuen und Gesellschaften hat und wie Soziale Arbeit dazu beitragen kann, soziale Kohäsion als Grundlage freiheitlich demokratischer Gesellschaften zu fördern und zu bewahren.

This multi-authored report summarizes the results from a transnational questionnaire survey conducted in 2015 by a research team within the DARIAH-EU Digital Methods and Practices Observatory Working Group (DiMPO). The Introduction offers a background to the study in the context of digital humanities work and scholarly practices research. Chapter 1 introduces the methodology, methods, and research design of the study. Chapter 2 presents and discusses the descriptive statistical results of analysing the full dataset of 2,177 valid responses of researchers who reside in Europe and identify one of the human sciences as their primary discipline. It summarises respondent profiles, and findings related to use of research materials and digital access, digitally-enabled scholarly activities, methods and tools, digital publication and dissemination of research results, use of software and services, and respondent assessment of digital needs. Chapters 3 to 9 present a similar analysis for respondents from European countries that have yielded more than 100 valid responses, in the form of national profiles for Austria (Chapter 3), Finland (Chapter 4), Greece (Chapter 5), Lithuania (Chapter 6), Poland (Chapter 7), Serbia (Chapter 8), and Switzerland (Chapter 9). Finally, the study questionnaire is included as an Appendix. The report will hopefully provide a useful baseline for further, timely longitudinal research on the shifting practices and needs of European digitally-enabled researchers in the human sciences.

Zeit ist uns zugleich vertraut und rätselhaft. Wie können wir sinnvoll nach der Zeit fragen, ohne erkenntnistheoretischen oder sprachlogischen Zweifeln zu unterliegen? Um neue Zeithorizonte zu erschliessen, lohnt es sich, verschiedene Zugänge zu wählen. Denn das Ziel ist nicht primär, Zeit – dieses gewisse «je-ne-sais-quoi» – zu definieren, sondern Zeiten zu differenzieren.

la CODHIS-SDGD.

Das Abstract ist Teil der vDHd Konferenz 2021 "Experimente", einer durch die Community des Verbandes "Digital Humanities im deutschsprachigen Raum" e.V. organisierten, virtuellen Konferenz. Die Abstracts haben kein Peer-Review-Verfahren durchlaufen.

Wissenschaftsakademien spielen seit langem eine wichtige Rolle bei der Förderung von Langzeitprojekten. Bei der SAGW reicht diese Tradition bis in die 1960er-Jahre zurück. Mit der Übernahme von acht langfristigen Editionen vom Schweizerischen Nationalfonds wird sie nun nochmals bestärkt.