Peningkatan Aktivitas Belajar dan Hasil Belajar Siswa dengan Metode Problem Based Learning pada Siswa Kelas VIIA MTs Negeri Donomulyo Kulon Progo Tahun Pelajaran 2012/2013

Widodo, Widodo; Widayanti, Lusi

doi:10.22146/jfi.24410

Public

Peningkatan Aktivitas Belajar dan Hasil Belajar Siswa dengan Metode Problem Based Learning pada Siswa Kelas VIIA MTs Negeri Donomulyo Kulon Progo Tahun Pelajaran 2012/2013

Published in Jurnal Fisika Indonesia • May 2, 2014

Authors:

Widodo Widodo

Lusi Widayanti

Abstract

Hasil belajar siswa di MTs Donomulyo, Nanggulan, Kulonprogo masih rendah. Hal ini disebabkan oleh kurangnya partisipasi aktif dan keterlibatan siswa selama proses pembelajaran. Guru perlu menerapkan metode pembelajaran yang dapat mendorong keterlibatan siswa dalam pembelajaran. Metode problem based ...

Subject

Physics

Humanities

Psychology

Research Assistant

AI chat, annotations, notes & similar papers

Finding related papers...

Discussions

(0)

No comments yet

Be the first to share your thoughts!