PENGARUH KECERDASAN EMOSIONAL DAN TINGKAT DAYA JUANG TERHADAP PRESTASI BELAJAR IPS PADA SISWA SMA DI JAKARTA SELATAN TAHUN AJARAN 2014/2015

Abstrak Penelitian ini dilaksanakanpada siswa kelas XI di Sekolah Menengah Atas Negeri 38, 49, dan 109 Jakarta Selatan Pada Tahun Ajaran 2013/2014. Populasi berjumlah 785 siswa. Sampel di dalam penelitian ini berjumlah 100 siswa yang diambil dengan menggunakan random sampling. Instrumen yang digunak... View More